Delmas, 25 avril 2026 — Dans un contexte où les espaces numériques occupent une place croissante dans la vie quotidienne, une activité de sensibilisation d’envergure s’est tenue ce vendredi à l’École Marie Louise Trichet, autour du thème : « Le droit des femmes et des filles de vivre libres de toutes les formes de discrimination et de violence en milieu numérique ».
Organisée dans une dynamique participative, cette initiative a réuni une soixantaine d’élèves bénéficiaires, engagées dans des échanges enrichissants, mêlant apprentissage, réflexion critique et prise de conscience. L’objectif principal était clair : sensibiliser les jeunes aux droits fondamentaux des femmes dans l’espace numérique, tout en proposant des pistes concrètes pour prévenir et combattre les violences en ligne.
Au fil des interventions, plusieurs objectifs spécifiques ont été abordés, notamment l’identification des différentes formes de discriminations numériques auxquelles les femmes sont exposées, la mise en lumière des cadres juridiques de protection existants, ainsi que la promotion d’un usage sécurisé, responsable et inclusif des outils numériques.
La première conférence, animée par Ketty Luzincourt, spécialiste en résolution de conflits et arbitre à la Chambre de Conciliation et d’Arbitrage d’Haïti ainsi qu’au Centre international pour le règlement des différends relatifs aux investissements, a porté sur les outils et mécanismes de la médiation pour lutter contre la violence et la discrimination. Elle a insisté sur l’importance du dialogue, de l’écoute active et des mécanismes alternatifs de résolution des conflits pour désamorcer les tensions, y compris dans les environnements numériques.
La deuxième conférence, présentée par Bota Wany P. Joseph, juriste et détenteur d’un Master 2 en management des médias de l’Université de Lille, a mis en lumière le cadre juridique national et international de protection des femmes et des filles dans les espaces numériques. L’intervenant a notamment évoqué les instruments juridiques existants et les défis liés à leur application effective dans le contexte haïtien.
Un moment particulièrement marquant de la journée fut le témoignage de Tracy Wendy Edmond, politologue et militante des droits des femmes, qui a partagé son expérience personnelle et son engagement dans la lutte pour l’égalité et la dignité des femmes, tant dans la sphère publique que numérique.
La journée s’est poursuivie par une session interactive de questions, de commentaires et d’échanges, offrant la parole aux élèves. Deux participantes ont notamment pris la parole pour livrer leurs impressions et résumer les points clés des interventions, témoignant ainsi de l’impact concret de l’activité.
La clôture a été assurée par la chargée de programme du GRAPRODH Christnoude BEAUPLAN, qui a salué l’engagement des participantes et réaffirmé l’importance de telles initiatives dans la construction d’un environnement numérique plus sûr et plus équitable.
À travers cette activité, les organisateurs entendent contribuer à former une génération de jeunes filles conscientes de leurs droits, capables de naviguer dans le monde numérique avec confiance, responsabilité et esprit critique.
